Kekerasan di Lingkungan Sekolah Cukup Tinggi, Sumbar Dorong Sekolah Ramah Anak untuk Masa Depan Generasi Muda

PADANG, METRO–Pemprov Sumatera Barat gencar mendorong terbentuknya Sekolah Ramah Anak (SRA). Hal ini sejalan dengan komitmen pemerintah untuk melindungi hak anak dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan. Berdasarkan data, masih banyak kasus kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah, seperti bullying dan hukuman fisik. Melalui SRA, diharapkan anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dalam ling­kungan yang mendukung.

“SRA bukan hanya se­kadar program, tetapi me­ru­pakan upaya kita bersama untuk membangun budaya sekolah yang positif dan melindungi hak-hak anak,” ujar Kepala Dinas Pem­berdayaan Perempuan Perlindungan Anak dan Pengendalian Pendu­duk Keluarga Berencana (DP3AP2A) Sumbar, dr. Herlin Sridiani, kepada wartawan, Minggu (24/11) di Padang.

Berdasarkan data, kasus kekerasan di lingkungan sekolah masih cukup tinggi, terutama berupa bullying dan hukuman fisik. Kondisi ini sangat mem­pri­ha­­tinkan karena dapat meng­­­hambat tumbuh kem­bang anak secara optimal.

“Dengan adanya SRA, kita berharap anak-anak dapat belajar dengan tenang dan bahagia tanpa rasa takut atau khawatir,” tambah Herlin.

Sekolah Ramah Anak

SRA adalah satuan pendidikan yang memenuhi hak-hak anak, baik fisik, mental, maupun sosial. Sekolah ini menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, bersih, dan sehat, serta mendukung per­kem­bangan anak secara holistik.

“Manfaat Sekolah Ramah Anak atau SRA, meningkatkan prestasi belajar. Anak yang merasa aman dan nyaman cenderung lebih fokus dalam belajar. Mengembangkan karakter, lewat SRA menanamkan nilai-nilai positif seperti toleransi, saling menghormati, dan kerjasama. Mencegah kekerasan, dengan menciptakan lingkungan yang positif, kasus kekerasan di sekolah dapat diminimalisir,” terangnya.

Dijelaskannya, langkah-langkah menuju SRA,­Pe­merintah Provinsi Sumatera Barat telah mela­kukan berbagai upaya untuk mewujudkan SRA, antara lain, melakukan sosialisasi secara intensif kepada seluruh stakeholder pendidikan. Me­ne­tapkan sekolah-se­kolah yang memenuhi kriteria sebagai SRA.

Monitoring dan evaluasi. Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala untuk memastikan keberlangsungan program.